نمونه سوالات امتحانی فصل 11 علوم تجربی نهم

در این پست سوالات فصل 11 همراه با پاسخ متن کتاب علوم تجربی کلاس نهم قرار داده شده است. آنها را بررسی و حفظ کنید. و با سوالاتی امتحانی که در ادامه آمده است خود را ارزیابی کنید.

سوالات فصل ۱۱ گوناگونی جانداران – همراه با پاسخ

١- زیست شناسان به منظور ……………. و …………….. از جانداران آنها را در گروه های متفاوتی قرار میدهند. ص۱۱۳

مطالعه – استفاده راحت تر

۲- هر گاه ضمن گروه بندی، راهنما یا کلیدی برای شناسایی جانداران طراحی کنیم به چنین راهنمایی…………………… گویند. ص۱۱۴س۹

کلید شناسایی دو راهی

٣- کلید شناسایی دو راهی را تعریف کنید؟ ص۱۱۴

به راهنما یا کلیدی که برای شناسایی جانداران طرح می شود کلید شناسایی دو راهی می گویند.

 ۴- کلید شناسایی دو راهی بر اساس ………………………….. جانداران طراحی شده است. ص ۱۱۴س ۱۱

شباهت های

۵- چرا به بعضی از کلیدهای شناسایی دوراهی می گویند؟

زیرا در هر مرحله باید از بین دو حالت یکی را انتخاب کنیم.

۶- تا چند قرن پیش دانشمندان جانداران را فقط بر اساس ……………………… گروه بندی می کردند. ص۱۱۵س ۱

صفات ظاهری

۷- روش های مورد استفاده برای دسته بندی جانداران کدامند؟

ویژگی های ظاهری، ساختارهای داخلی (ستون مهره ها در موجودات) ویژگیهای ملکولی (بر اساس DNA)

۸- …………………….. فيلسوف یونانی بود که جانداران را در سه گروه قرار داد آنهایی که در خشکی راه می روند در آب شنا می کنند و در هوا پرواز می کنند. ص۱۱۵س۲

ارسطو

۹- ارسطو فیلسوف یونانی گیاهان را چگونه طبقه بندی می کرد؟ ص۱۱۵س۳

گیاهان را نیز به سه گروه ۱- علف ها ۲- درخچهها ۳- درختها تقسیم کرده بود.

۱۰- امروزه علاوه بر صفت های ظاهری به ……………………… و حتی شباهت بین ………………………. تشکیل دهنده سلول ها نیز توجه میشود. ص ۱۱۵س۵

ساختار درونی – مولکول های

 ۱۱- ……………………. جانوران به دو شاخه ……….. و …………تقسیم بندی می شوند. ص ۱۱۵س۶

سلسله – مهره داران – بی مهره ها

۱۲- اولین سطح طبقه بندی موجودات زنده چه نام دارد؟

سلسله

۱۳- انواع سلسله های جانداران را نام ببرید؟ ص۱۱۶ شکل ۴

١-باکتریها ۲- آغازیان ۳- قارچها ۴- گیاهان ۵- جانوران

 ۱۴-دو یا چند گونه که دارای صفات مشترک هستند یک ………………………………. را تشکیل میدهند. ص۱۱۶شكل ۵

جنس

۱۵- مجموعه شاخه هایی که دارای صفات مشترک هستند یک …………………………………………….. را تشکیل میدهند. ص۵ ۱۱۶

سلسله

۱۶- مشخص کنید این جمله درست است یا نادرست.«تعداد افرادی که در تیره جانوران قرار دارد از تعداد افراد راسته کمتر و از تعداد افراد رده بیشتر است». ص ۱۱۶شكل ۵

نادرست – تعداد افراد

۱۷- در گروه بندی پرندگان در کدام گروه تنوع بیشتری وجود دارد؟ ص۱۱۶ شکل ۵

١- رده

۲- راسته

3- جنس

۴- شاخه

گزینه ۴ – تعداد و تنوع جانداران در شاخه بیشتر از سایر گزینه هاست.

۱۸- در رده بندی جانداران از بالا به پایین تنوع جانداران …………………………. تعداد آنها ………………………….. و شباهت آنها ……………………………………………. می شود. ص ۱۱۶س۶

کم تر- کم تر – بیشتر

 ۱۹- گونه را تعریف کنید؟ ص۱۱۶ س۸

گونه ها گروهی از جانداران هستند که همگی شبیه هم هستند و می توانند از طریق تولید مثل جاندارانی شبیه خود که آنها نیز قادر به تولید مثل هستند را ایجاد کنند.

۲۰- ویژگی های موجوداتی که در یک گونه قرار می گیرند را بنویسید؟ ص۱۱۶

افراد یک گونه شباهت زیادی به هم دارند و می توانند با یکدیگر تولیدمثل کنند و زاده های شبیه به خود با قابلیت زنده ماندن و تولیدمثل به وجود آورند.

۲۱- دو نمونه از مشکلات طبقه بندی را بنویسید که منجر به گذاشتن نام علمی در انواع جانداران شد. ص ۱۱۷

1- یکسان بودن نام یک جانور و یک گیاه مانند آفتاب پرست

۲- یکسان نبودن نام یک جانور در زبانهای مختلف

۲۲- برای حل مشکل تشابه اسمی دو یا چند جاندار مختلف چه روشی ابداع شد؟ ص ۱۱۷س۶

برای هر گونه از جانداران یک نام علمی انتخاب کردند.

۲۳- به برنج های مورد استفاده اصطلاحا Oryza Sativa گفته می شود. هر یک از این دو کلمه بیان گر کدام سطح رده بندی جانداران هستند.

جواب: قسمت اول جنس و قسمت دوم گونه.

۲۴- در شمال کشور دو موجود (یک پشه و یک عنکبوت) با یک نام و تحت عنوان “بابا لنگ دراز ” شناخته میشوند؛ راهی پیشنهاد کنید تا این دو جاندار را بتوان از یکدیگر تمایز داد.

با استفاده از روش دو اسمی که توسط کارل لينه ارائه شد، می توان این دو جاندار را از هم تفکیک داد.

 ۲۵- مشخص کنید این جمله درست است یا نادرست.«همه باکتریها تک سلولی اند و اندامکی به نام کلروفیل ندارند». ص۱۱۸ ص غ

درست

۲۶- سه خصوصیت برای باکتریها بنویسید؟ ص۱۱۸س۱

1- تک سلولی    ۲- پروکاریوت اند    ۳- به روش تقسیم دو تایی (دو نیم شدن) تولید مثل می کنند.

۲۷- آیا همه باکتریها مضر هستند؟

خیر. نه تنها مضر نیستند، بلکه به سلامت ما هم کمک می کنند مثلا: باکتری های مفیدی که در دستگاه گوارش ما زندگی می کنند.

۲۸- دو فایده باکتریها در دستگاه گوارش انسان را بیان کنید؟ ص۱۱۸س۵

1- ويتامین تولید می کنند ۲- مانع فعالیت باکتریهای بیماری زا می شوند.

 ۲۹- سلول های موجودات زنده بر اساس وضعیت هسته به چند گروه تقسیم میشوند؟

١- سلولهای پروکاریوت ۲- سلولهای یوکاریوت

۳۰- سلول های ……………………………. فاقد پوشش هسته به دور ماده وراثتی خود هستند. ص۱۱۸ خود را بیازمایید

پروکاریوتی

۳۱- پروکاریوت را تعریف کنید؟ ص۱۱۸ خود را بیازما یید.

باکتریها پروکاریوت هستند یعنی هسته مشخص ندارند و در اطراف مواد وراثتی آنها پوششی وجود ندارد در نتیجه هسته تشکیل نمی شود و مواد تشکیل دهنده هسته درون سیتوپلاسم پراکنده اند.

۳۲- یوکاریوت را تعریف کنید؟ ص۱۱۸ خود را بیازمایید.

در سلول های گیاهی و جانوری ماده وراثتی درون پوشش هسته قرار دارد در نتیجه هسته واقعی تشکیل می شود که به این جانداران یوکاریوت می گویند.

۳۳- بیشتر باکتری ها دارای دیواره سلولی ……………………. و جزء سلول های …………………………… می باشند. ص۱۱۸خود را بیازما

١- هستند – یوکاریوت

٢- هستند – پروکاریوت

گزینه ۲

۳۴- کدام یک از موارد زیر فاقد هسته مشخص درون سلول میباشد؟ ص۱۱۸خود را بیازمایید

١- قارچ چتری

۲- جلبک قرمز

۳- مخمر ها

۴- باکتری

گزینه ۴

۳۵- دانشمندان باکتری ها را بر اساس شکل به سه دسته ………. ، ……………. و…………………… تقسیم بندی

 می کنند. ص۱۱۸فعالیت

کروی – میله ای – فنری

۳۶- صحیح و یا غلط بودن این جمله را مشخص کنید . «قارچها و جلبکها از سلول های یوکاریوتی هستند». ص۱۱۹

درست

۳۷- مشهورترین گروه آغازیان ………………….. هستند که فتوسنتز انجام ………………….. ص۱۱۹س۳

جلبک ها – میدهند

۳۸- چهار مورد از فواید جلبکها را بنویسید؟ ص۱۱۹

١- تولید اکسیژن و غذا برای جانداران آبزی

۲- ساختن مواد بهداشتی آرایشی

۳- در صنعت بستنی سازی

۴- در صنعت خمیر دندان سازی

۳۹- دانشمندان در تلاشند تا از …………………………………………… (جلبکها – قارچها) سوخت پاک تهیه کنند. ص ۱۱۹س۵

جلبک ها

۴۰- کدام یک از فواید جلبکها نمی باشد؟ ص۱۱۹

1- ساختن غذا برای جانداران دریازی

۲- تولید بیشتر اکسیژن جو زمین

٣- تجزیه اجساد جاندارن آبزی

گزینه ٣- جلبک ها توان تجزیه ندارند بلکه فتوسنتز کننده اند

۴۱- جلبکها و باکتری ها به ترتیب بر اساس ……………. و …………………………. به سه دسته تقسیم میشوند. ص ۱۱۹فعالیت

رنگ – شکل

۴۲- از جلبکها مادهای به نام …………………….. استخراج می شود. ص۱۱۹ آیا میدانید

آگار

۴۳- آگار را تعریف کنید؟ ص ۱۱۹ آیا میدانید

از جلبکها ماده ای به نام آگار تهیه میشود که در صنعت بستنی سازی کاربرد دارد.

۴۴- بعضی از ……………………… پوسته هایی از جنس سیلس دارند که از این ماده در صنایع مختلف مانند شیشه سازی و ساخت کاغذ سمباده استفاده میشود. ص۱۲۰س۳

آغازیان

۴۵- کدام یک از عناصر زیر از آغازیان بدست می آید و در صنعت شیشه سازی به کار میرود.

 الف) سیلیس                       ب) آهن                   ج) آلومینیم                        د) مس

الف) سیلیس

۴۶- صحیح یا نادرست بودن  جمله را مشخص کنید.«لکه های زرد روی برگها و لکه سیاه روی خوشه گندم می تواند نشانه نوعی آفت قارچی باشد». ص ۱۲۰س۵

درست

 ۴۷- یک مورد از فواید قارچهای تک سلولی را بنویسید؟ ص۱۲۱فعالیت

 مخمر در تهیه نان

 ۴۸- ………………………….. مرز بین موجودات زنده و غیر زنده هستند زیرا در بدن موجودات زنده فقط فعالیت می کنند. ص ۱۲۱س آخر

ویروس ها

۴۹- سه مورد از ویژگی های ویروس ها را بنویسید؟ ص ۱۲۲س ۱

1- مرز موجود زنده و غیر زنده اند

۲- ساختار سلولی ندارند

۳- خارج از بدن موجود زنده غیرفعالند

۵۰- دو مورد از راههای انتقال ویروس ایدز به افراد سالم را بنویسید؟ ص ۱۲۲س۴

ویروس ایدز به همراه مایعات بدن مانند خون و وسایل آلوده به آن ها از فردی به فرد دیگر منتقل میشود.

۵۱- ویروس ایدز با از بین بردن …………………….. باعث ضعیف شدن سیستم ………………………… بدن انسان می شود. ص ۱۲۲

گلبول سفید – ایمنی

۵۲- معمولا برای مشاهده ویروس ها نیاز به میکروسکوپ های …………………… است. ص ۱۲۲شکل ۱۱

الكتروني

۵۳- ویروسها در کدام شرایط می توانند زندگی کنند؟ ص ۱۲۲

1-درون آبگوشت

٢- تخم مرغ جنین دار

3- آب قند

۴- پلاسمای خون حاوی غذای محلول

گزینه ۲- ویروس ها فقط داخل سلول می توانند زندگی و تولید مثل کنند.

۵۴- چه ویژگی ای از ویروسها آنها را شبیه جانداران می کند؟

 تولیدمثل آنها (تکثیر در بدن موجودات زنده)

نمونه سوالات امتحانی فصل 11 علوم تجربی نهم

  1. امتحان علوم – فصل 11- کلاس  نهم – ( گوناگونی
    جانداران
    )

    ———————————————————————————————————————- 
  2. سوالات
     کامل کنید و کوتاه جواب .

     

    الف – طبقه بندی جانداران بر اساس
    ………………….و……………..آنها انجام می شود .

     

    ب – جای مهره داران در گروه جانوران را بنویسید……………….


     

    پ – جای پرندگان  در گروه جانوران را بنویسید ……………….

     

    ت – جای کبوتر سانان   در گروه جانوران را بنویسید ……………….

     

    ث – جای کبوتر ها در گروه جانوران را بنویسید
    ……………….

     

    ج – جای گربه خانگی   در گروه جانوران را بنویسید ……………….

     

    ح – جای قمری ها در گروه جانوران را بنویسید
    ………………….

     

    خ – کدام ویژگی باکتری ها شبیه سلول های گیاهان است …………..

     

    د – باکتری ها را بر  اساس……………. آنها گروه بندی می
    کنند .

     

    ذ – جلبک ها در چه گروهی ازگروه بندی  جانداران قرار می گیرند ……………

     

    ر –بعضی آ غازیان   پوسته هایی از جنس …………دارند که
    در صنایع ………….به کار می رود .

     

    ز –  مرز موجود زنده با غیر زنده ………………..است

     

    س – عامل بیماری آنفولانزا ………………….. است

     

    ش – شناخته شده ترین آغازیان را نام ببرید ؟…………….


     

    ص – قارچ بین انگشتان پا از گروه تک سلولی است یا پرسلولی؟…………..

     

    ض – قارچ سیاهک گندم از گروه تک سلولی است یا پر سلولی ؟……………..

     

    ط – یک قارچ پر سلولی مفید را نام ببرید ؟……………


     

    ظ – قارچ مخمر نانوایی از گروه تک سلولی است یا پر سلولی ؟……………..

     

    ع – ………………. ساختار سلولی ندارند .

     

    غ – باکتری ها به دلیل داشتن ……………….شبیه سلول های گیاهان
    هستند .
  3. کلید
    شناسایی دو راهی بر چه اساسی طراحی می شود ؟
  4. از کلید
    دو راهی چه استفاده ای می شود ؟
  5. کلید
    شناسایی دو راهی را تعریف کنید ؟
  6. ارسطو
    جانوران را در چند گروه قرار داد .آنها را بنویسید ؟
  7. ارسطو
    گیاهان را در چند گروه فرار داد . آنها را بنویسید ؟
  8. شباهت و
    تفاوت مار و کرم را بنویسید ؟
  9. اساس
    گروه بندی جانوران به دو گروه مهره دار و بی مهره را بنویسید ؟
  10. امروزه د
    رگروه بندی جانداران علاوه بر صفت ظاهری .شباهت های مولکول های تشکیل دهنده  سلول ها را بررسی می کنند
  11. به نظر شما برای این منظور چه مولکولی مناسب است ؟چرا ؟
  12. 11-      
     جانداران به چند گروه یا سلسله تقسیم بندی
    می شوند نام ببرید ؟
  13. 12-      
     چرا همه
    ی قمری های  خانگی گروهی به نام گونه را تشکیل می دهد ؟
  14. چگونه می توان تشخیص داد مطالعه مربوط به  گیاه آفتاب پرست است
    یا جانور آفتاب پرست؟
  15. بخش های تشکیل دهنده نام علمی جانداران را بنویسید ؟    
  16. کدام دانشمند نام علمی دو بخشی را برای جانداران به زبان لاتین نوشت ؟
  17. ویژگی های باکتری ها را بنویسید ؟(4مورد
    )
  18. ویژگی باکتری های دستگاه گوارش را بنویسید ؟
  19. 18-      
     امروزه از باکتری ها چه استفاده ای می کنند
    ؟
  20. جانداران یوکاریوت را تعریف کنید ؟
  21. جانداران پروکاریوت را تعریف کنید ؟
  22. 21-      
      نام های
    باکتریها بر اساس شکل آنها را بنویسید ؟
  23. 22-      
      ویژگی
    جلبک ها را بنویسید ؟(4مورد)
  24. 23-      
     جلبکها را بر چه اساسی گروه بندی می کنند
    وبر این اساس چه نام هایی به آنها می دهند ؟
  25. علائم قارچ سیاهک گندم را بنویسید ؟
  26. علائم قارچ بین انگشتان پا را بنویسید ؟
  27. 26-      
     ویژگی
    های ویروس ها را بنویسید ؟4 مورد   
  28. کدام ویژگی ویروس شبیه جانداران است ؟
  29. ویروس ایدز چگونه از فردی به فرد دیگر منتقل می شود ؟
  30. 29-      
     توضیح دهید  ویروس ایدز چگونه بر بدن
    انسان تاثیر می گذارد ؟
  31. دوران نهفتگی ویروس ایدز را توضیح دهید ؟
  32. در جمله زیر دو غلط علمی وجود دارد .صحیح آن را بنویسید ؟

از گروه های بزرگ تر به گروه های کوچک تر .تفاوت های افراد بیشتر می شود . در حالی که شباهت های آنها کمتر می شود.

  • چرا دانشمندان ویروس را زنده نمی دانند ؟
  • هر یک از موارد زیر از کدام جاندار استفاده می شود
    الف – تهیه آگار برا ی شکلات و بستنی :  …………….      ب- تولید پنی سیلین  : ………………
     ج – تهیه خمیر نانوایی  : …………………       د – تبدیل شیر به ماست : ……………………..
  • چرا جلبک های ذره بینی تک سلولی را تولید کننده دریا به حساب می آورند ؟
  •  بعضی از آغازیان دارای سبزینه هستند.  شما آنها را جزء تولید کنند ه قرار می دهید یا مصرف کننده ؟چرا ؟
  •   سه مورد از شباهت ها و تفاوت ها ی مورد استفاده در طبقه بندی جانداران  را بنویسید ؟

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

اپلیکیشن علوم تجربی هشتم

برای دیدن تمام محتوای پرسش و پاسخ این فصل و بقیه فصل های علوم تجربی هشتم ، می توانید اپلیکیشن ژنپودرس ، علوم تجربی 8 را دانلود و در گوشی خود نصب کنید . و بدون نیاز به اینترنت به تمام محتوای فصل های علوم هشتم دسترسی داشته باشید.

مزایای اپلیکیشن ژنپودرس:

  • دسترسی سریع و آسان به مطالب آموزشی علوم تجربی هشتم
  • شامل متن درس
  • گام به گام
  • پرسش و پاسخ بصورت خط به خط
  • تمرین و تکرار دوره ای بصورت حط به خط
  • نمونه سوال های امتحانی نوبت اول و دوم
  • قابلیت مطالعه و بررسی تمامی مطالب در خود آپلیکیشن و بدون نیاز به اینترنت
  • مخصوص گوشی های اندروئید

برای آشنایی با اپلیکیشن میتوانید نمونۀ رایگان آن را از طریق آدرس زیر دانلود و در صورت تمایل نسخۀ کامل آنرا خریداری کنید.

برای دانلود نمونۀ رایگان اپلیکیشن کلیک کنید.

برای دریافت نسخۀ کامل ژنپو درس علوم هشتم میتوانید از قسمت زیر خرید کنید.

نسخۀ کامل، شامل تمامی فصل های علوم تجربی هشتم خواهد بود.

نکات مهم قبل از خرید

  1. نحوه دریافت به صورت دانلودی هست.
  2. بعد از پرداخت از طریق کارت های بانکی عضو شتاب ، بر روی تکمیل خرید کلیک کنید یا منتظر باشید تا لینک دانلود برای شما به نمایش در بیاید تا بتوانید بلافاصله فایل را دانلود کنید.
  3. اگر در دانلود فایل به راهنمایی احتیاج داشتید از راهنمای خرید اینترنتی استفاده کنید.
  4. در صورت هر گونه مشکل با پشتیبانی (تماس با ما) سایت در تماس باشید.
  5. دقت کنید که حتماً آدرس ایمیل معتبر و صحیح استفاده کنید ، چون رسید خرید به آدرس ایمیلتان نیز ارسال خواهد شد.
  6. ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه هرزنامه یا spam ایمیل شما ارسال شده باشد.

پیمایش به بالا